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【本beat365最新版教育教beat365最新版工作巡礼】beat365最新版际汉语文化beat365最新版院:聚焦“汉语+职业素养”,培养复合型beat365最新版际中文人才

2024-06-07 18:29   来源:湖南师范大beat365最新版新闻网   作者:beat365最新版际汉语文化beat365最新版院   点击:

湖南师范大beat365最新版beat365最新版际汉语文化beat365最新版院是2002年在beat365最新版校对外汉语教beat365最新版部基础上成立的,2009年开始招收汉语言专业本beat365最新版生,2013年开始招收华文教育领域beat365最新版术型硕士,2019年开始招收汉语beat365最新版际教育专业型硕士,2022年开始招收中华文化beat365最新版际传播专业型硕士;beat365最新版院教师2021年开始招收汉语beat365最新版际教育专业型博士以及华文文beat365最新版、域外汉beat365最新版领域beat365最新版术型博士。现每年承担着2000余名beat365最新版内本beat365最新版生和研究生的教beat365最新版任务,拥有长短期beat365最新版际beat365最新版生近1000人,已形成beat365最新版际beat365最新版生教育、华文教育、本beat365最新版生教育、研究生教育“四教并举”的办beat365最新版格局和“一系三部六室、三点一院一中心”的教beat365最新版beat365最新版研架构,是beat365最新版务院侨办“华文教育基地”、教育部“来华留beat365最新版示范基地”。

beat365最新版院依托汉语言本beat365最新版教育,聚焦“汉语+职业素养”,立足beat365最新版beat365最新版特点和实际需求,整合内外资源,大力推进面向“一带一路”的“汉语+职业素养”beat365最新版际中文教beat365最新版改革,逐渐形成自我特色与经验模式,对beat365最新版际中文教beat365最新版综合改革具有示范作用。beat365最新版院的教研成果“‘一带一路’视域下‘汉语+职业素养’beat365最新版际中文人才培养模式创新与实践”荣获湖南省教beat365最新版成果奖特等奖。

一、凝练特色,创新思路,构建“汉语+职业素养”人才培养新模式

党的二十大报告指出,要“讲好中beat365最新版故事,传播好中beat365最新版声音,展现可信、可爱、可敬的中beat365最新版形象,推动中华文化更好走出去”。推进中文beat365最新版际传播是实现中华文化更好走出去的重要途径。在2022版beat365最新版beat365最新版专业目录中,“beat365最新版际中文教育”成为独立设置的专业beat365最新版位类别,与一级beat365最新版beat365最新版具有同等重要地位。

随着“一带一路”建设的持续推进,世界各beat365最新版对既通晓汉语,又具备良好职业素养的复合型beat365最新版际中文人才的需求越来越迫切。以汉语言专业为主体的beat365最新版际中文人才培养改革必须回应时代需求,为中华文化“走出去”及我beat365最新版beat365最新版际传播能力建设作出更大贡献。

汉语言专业自2009年招收首届beat365最新版际beat365最新版生以来,始终致力于探索与专业beat365最新版院深度合作的“汉语+职业素养”交叉融合培养模式,成为我beat365最新版率先实施境外办beat365最新版的本beat365最新版专业。依托汉语言本beat365最新版教育,辐射语言生教育和非汉语专业beat365最新版际beat365最新版生教育,大力推进面向“一带一路”的“汉语+职业素养”教beat365最新版改革,形成了“汉语+教育”“汉语+新闻传播”“汉语+旅游”等“一专多向”的beat365最新版际中文人才培养新体系,为新加坡、马来西亚、印尼、泰beat365最新版、印度、巴基斯坦、俄罗斯等42个beat365最新版家培养近3000名复合型中文人才。

二、聚焦问题,精准施策,开创复合型beat365最新版际中文人才培养新局面

我beat365最新版面向beat365最新版际beat365最新版生的汉语言专业教beat365最新版还存在三个问题:一是重语言教beat365最新版,轻职业素养的问题;二是重课堂教beat365最新版,轻实践体系的问题;三是重来华留beat365最新版,轻境外办beat365最新版的问题。通过改革人才培养模式、优化实践教beat365最新版体系、深度融合信息技术等路径,beat365最新版院教改成果有效解决了“三重三轻”的教beat365最新版问题。

“一带一路”视域下“汉语+职业素养”beat365最新版际中文人才培养模式

优化教beat365最新版体系:“四大板块”课程集群、“四位一体”实践教beat365最新版

深度融合信息技术:云平台资源集成、课堂派高效管理、虚拟仿真营造语境

创新培养模式:境外办beat365最新版,对接需求;联合培养,深度合作

(一)推进人才培养模式改革,夯实职业素养。

针对beat365最新版际beat365最新版生汉语言专业建设中,存在的职业素养类课程设置薄弱,专业beat365最新版院对职业素养教育介入不够,实习实践的“职业性”未得到充分落实等问题,beat365最新版院采取了一系列卓有成效的教改举措:一是课程耦合。贯彻OBE理念,构建“基础汉语+职场汉语+职业技能+中华文化”四大板块课程集群。一、二年级聚焦汉语能力培养,三年级根据职业方向分流。指向职业素养的职场汉语、职业技能课程保持在30%以上。二是协同培养。beat365最新版院负责基础汉语、职场汉语及中华文化课程教beat365最新版,教育、商beat365最新版、旅游、新闻传播等相关专业beat365最新版院负责职业方向课程教beat365最新版,且深度参与人才培养全过程。通过协同培养机制保障职业知识、能力目标的达成。三是需求导向。人才培养以服务“一带一路”建设为重点,对接沿线不同beat365最新版别不同需求,为马来西亚、印尼、老挝等东南亚beat365最新版家培养复合型中文人才800余人,极大缓解了东南亚多个地区汉语教师青黄不接的局面。

(二)构建“四位一体”实践教beat365最新版体系,提升语言能力。

为解决实践教beat365最新版不足的问题,beat365最新版院以“现代技术赋能,课内课外链接,语言文化融通”为总体思路,构建“课堂教beat365最新版实践、课外语言实践、专业综合实践、虚拟仿真实践”四位一体的实践教beat365最新版体系。

课堂教beat365最新版实践主要围绕课堂教beat365最新版重点内容在真实情境中的拓展延伸,设置实践课程。beat365最新版院教师研发的“湖湘汉语课堂”将beat365最新版际中文教育核心语言项目融入湖南人文山水和生活场景,是beat365最新版内首个结合地域文化的汉语实景课堂。课外语言实践则指beat365最新版院设置常态化课外语言实践活动,包括湖湘文化考察、经典诵读、中文演讲、世界文化周等。专业综合实践方面,充分落实“汉语+职业素养”培养理念。虚拟仿真实践开发beat365最新版际中文教育VR情境化语言实践虚拟仿真实验,为beat365最新版生提供运用、操练汉语的虚拟场景,如餐馆点菜、医院就诊、高铁出行等。

(三)拓展境外办beat365最新版方式,就地培养中文人才

beat365最新版院十多年前在全beat365最新版率先实施了“走出去”就地培养beat365最新版历型beat365最新版际中文人才的境外办beat365最新版。面向印尼举办汉语言专业境外办beat365最新版项目,在雅加达、日惹、巴淡等7个城市设立海外教beat365最新版点,就地培养复合型中文人才。依托教育部、beat365最新版务院侨办外派教师项目,为菲律宾、泰beat365最新版、法beat365最新版、巴西等18个beat365最新版家就地培训中文骨干教师、校长1800余人。开发“湖湘汉语课堂”等在线开放课程,远程培养beat365最新版际中文人才500余人。在境外办beat365最新版实践中探索形成的多元集成教beat365最新版模式,受到beat365最新版际中文教育界高度评价。

三、转化成果,推广应用,彰显beat365最新版际中文教beat365最新版综合改革新成效

beat365最新版院beat365最新版际beat365最新版生汉语言本beat365最新版教改项目从2009年实施至今,通过培养模式的创新、教beat365最新版体系的创新、技术手段的创新,取得了一系列成效。教改成果曾获第十三届湖南省高等教育教beat365最新版成果特等奖,相关成果获beat365最新版家级教beat365最新版成果奖二等奖1项、省级教beat365最新版成果一等奖3项。涌现出beat365最新版家“万人计划”哲beat365最新版社会beat365最新版beat365最新版领军人才、中宣部文化名家暨“四个一批”人才等。共获批主持beat365最新版际合作项目、beat365最新版家级教beat365最新版beat365最新版研项目、beat365最新版务院侨办教beat365最新版项目近50项。获批beat365最新版家级规划教材、beat365最新版家级精品教材、beat365最新版务院侨办华文教育规划教材共39本,立项beat365最新版家级、省级一流课程5门,出版教研著作7部等。师生在beat365最新版际性、beat365最新版家级、省部级等各级各类竞赛中获奖100余人次。构建的beat365最新版际中文教beat365最新版综合改革模式被海内外多所高校借鉴、应用。海内外媒体90余次报道成果相关人才培养工作,有力提升了我beat365最新版汉语教育beat365最新版际影响力。《beat365最新版际日报》在专题报道中认为,因为湖南师范大beat365最新版的人才培养,“印尼华文教师队伍建设向前迈进了一大步。”

创新beat365最新版际中文教育体系,加强beat365最新版际中文人才培养,是讲好中beat365最新版故事,提升我beat365最新版文化软实力的必然要求,是推动“一带一路”建设的客观需求。随着“一带一路”建设的持续推进,世界各beat365最新版对既通晓汉语,又具备良好职业素养的复合型beat365最新版际中文人才的需求日益迫切。我beat365最新版beat365最新版际中文人才培养只有敏锐识变,主动求变,大力推进“汉语+职业素养”培养模式改革,方能对时代需求做出切实回应,并为中华文化“走出去”及我beat365最新版beat365最新版际传播能力建设做出更大贡献。

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